Blog entry by 93211018 陳司亭

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by 93211018 陳司亭 - Saturday, November 18, 2006, 8:46 PM
Anyone in the world

TA 工作日誌

日期:  95    11    6 

授課老師姓名:陳建良

課程名稱:從經濟看世界

課程助理姓名:陳書婷

協助教學時間: 11/6 2:40~3:00 pm

報告內容

學生出席態度: 9   1-10分(不良-良好)    學生上課態度: 8  1-10分

學生對課程內容理解情形: 8   1-10分    學生與授課教師互動狀況: 7  1-10分

學生作業完成狀況: 9   1-10分

工作內容

1. 協助學生們完成討論單。

2. 解答學生們對上課內容的疑問。

3. 參與 11/6 晚上六點到七點的TA會議。

學生學習狀況

學生們大部分都跟得上老師的進度,學習狀況不錯。

課後輔導狀況

這次討論單的課程是 納 許均衡( Nash Equilibrium),學生們對於報酬矩陣(Payoff Matrix)不太會看,因此花了較多時間解釋。

目前整體成效

有一位同學比較常翹課,已寄信去提醒。

遭遇困境

我發現學生們不太愛發言,因此我會多鼓勵同學們發言,並且會多問他們問題,這樣一來我才能了解學生們的學習情形。

建議事項

其他

*撰寫說明:

一、工作日誌及活動剪影應每週記錄一次,並於期末繳交所有日誌。請各位助理養成當日記錄觀察內容的習慣,以詳細反應學生學習狀況,避免以「回憶錄」方式撰寫工作報告,使重要訊息遺漏或扭曲。

二、歡迎各位助理能補充或增加與課程相關的內容。


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