非常感謝王院長的鼓勵 !

   系統開發工作是寂寞, 使用者往往不知道開發者在幕後的辛苦,

但使用者如果能給開發者適時的鼓勵, 開發者就會感覺繼續為使

用者做這些工作是值得的. 因此有很多 Freeware 的設計者,

會跟 user 說: 如果您覺得我設計的程式好用, 就寫一張明信片

給我吧 ! 這就是 Cardware.

   系統開發的工作是很辛苦的, 有時連睡覺的時侯, 還在想如何

解決程式的問題, 更神奇連作夢也夢到, 真是日有所思, 夜有

所夢, 有時有些問題還是作夢時想到解決方法.

       最近還在忙 Moodle 在 Windows 2003 Server 上傳檔不支

援中文檔名的問題, 暑假改了一半, 因為要改的 Moodle 原始程

式大約有 7 支, 而且太複雜了. 本來準備放棄, 接受 [不支援

中文檔名] 這個事實, 但想到 user 因為這個因素, 就不用這個

系統. 因此狠下心來一鼓作氣, 利用前兩天例假日, 把程式看

了一下(因為過了兩個多星期, 一些細節都忘光了), 一面改一

面測試, 總算有點成果, 但仍有些中文字因 Big5 與 Utf-8 轉換

時會有問題, 仍在克服中.

NCNU 課程資訊網功能簡介

95 學年第一學期開始 , 本校的教師及同學 , 不用作任何設定 , 只要登入

正式系統網址 : http://moodle.ncnu.edu.tw

供教職員工測試之用系統網址 : http://moodletest.ncnu.edu.tw

就能享用最便利的網路輔教學系統 , 本系統在教學方面提供 :

1. 與本校校務行政電腦化系統密切整合，教師開課及學生選課資料於每日 23 時自動與教務系統資料庫同步更新。教職員工登入帳號密碼 : 身分證號及校務行政系統密碼；學生登入帳號密碼 : 學號及校務行政系統密碼
   
2. 預設是以週 曆 方式呈現課程架構 , 教師可以自行修改為章節主題或其他格式
   
3. 每一門課程都有專屬的課程討論區 , 供教師與同學們討論課程議題之用
   
4. 每一門課程都有專屬的行事曆 , 供教師公佈課程活動時程之用
   
5. 本系統提供多國語言介面，且支援萬國字元 (Unicode) ，可支援各種語言文字線上教學用途
   
6. 教師可以很容易製作網路教材 , 方式有線上製作 , 或上傳現有的 Word, Power Point, PDF 等電子檔講義
   
7. 教師可以事先將網路教材製作好，但暫不開放 , 等授課時程屆時再開放
   
8. 提供簡訊及線上聊天功能 , 供教師與同學連絡之用
   
9. 提供學員分組功能
   
10. 提供網路繳交作業及批改作業功能 , 教師可以即時掌握同學繳交作業情形 , 同學也可以即時看到批改結果
    
11. 提供題庫功能
    
12. 提供網路測驗及批改考卷功能 , 同學也可以即時看到考試批考結果
    
13. 教師可以檢視每一位學生參與這門課程的活動記錄
    
14. 提供網路問卷調查功能，供教師教學意見調查之用
    
15. 提供互動式課程教材製作功能
    
16. 提供符合 SCORM （ Sharable Content Object Reference Model ）(例如: MIT OpenCourseWare)標準教材匯入功能
    
17. 教師可以指定研究生或助理擔任教學助理 , 協助回答討論區議題、製作網路教材、批改作業考試等工作
    
18. 教師可以自行決定是否開放訪客進入該課程區，，目前系統預設是開放的
    
19. 教師可以備份全部課程內容 , 來年開設同樣課程 , 可自行還原課程內容 , 不用重新製作

   經過了一個暑假, 利用了個人許多晚上、暑休及例假日, 犧牲了應該與小孩老婆相處時間, 不眠不休日夜加班, 終於完成了暨大課程資訊網 (名稱暫定, 可能未來會改名稱) !

  這個系統整合本校校務行政 e 化系統及一個 Course Management System - Moodle ( Open Source Freeware ), 提供一個全新的教與學(Teaching and Learning)的系統平台. 希望可以提昇本校老師教學及同學學習品質.