用户博客：92211008 李靜洵
TA 工作日誌
日期： 2007 年 1 月 8 日
授課老師姓名： 陳建良 | 課程名稱： 從經濟學看世界 | |
課程助理姓名： 李靜洵 | 協助教學時間： 2006.12.25~2007.01.06 | |
報告內容 | ||
學生出席態度： 9 1-10分(不良-良好) 學生上課態度： 8 1-10分 學生對課程內容理解情形： 8 1-10分 學生與授課教師互動狀況： 9 1-10分 學生作業完成狀況： 8 1-10分 | ||
工作內容 | 1. 12/25 課程上課時間於旁一起聽演講與課程。 2. 12/25 晚上 6:00 於科四 103 教室與老師及所有助教們一起開會。 3. 完成 12/25~1/6 的 TA 工作日誌。 4. 12/28 於圖資值班。 5. 以信件與組員聯絡。 6. 不定時上 moodle 網站瀏覽。 | |
學生學習狀況 | 由於 12/25當天並無討論，且1/1當天元旦停課，加上組員並無來信問問題，所以對目前學習狀況無法掌握。 | |
課後輔導狀況 | 12/28當天值班時並無人前來詢問問題。 | |
目前整體成效 | 期中後的討論時間只有兩、三次，整體成效無法清楚，可能得看期末問卷及期末考結果才能知道。 | |
遭遇困境 | 與組員直接接觸次數變少，加上信件的聯絡組員反應並不積極，所以狀況無法掌握。 | |
建議事項 | 無。 | |
其他 | 12/25當天由財金系系主任林霖老師來做演講。 1/1因為元旦假期停課。 | |
TA 工作日誌
日期： 2006 年 12 月 11 日
授課老師姓名： 陳建良 | 課程名稱： 從經濟學看世界 | |
課程助理姓名： 李靜洵 | 協助教學時間： 2006.11.28~2006.12.10 | |
報告內容 | ||
學生出席態度： 9 1-10分(不良-良好) 學生上課態度： 8 1-10分 學生對課程內容理解情形： 8 1-10分 學生與授課教師互動狀況： 9 1-10分 學生作業完成狀況： 8 1-10分 | ||
工作內容 | 1. 12/04 課程上課時間於旁聽課。 2. 12/04 晚上 6:00 於科四 103 教室與老師及所有助教們一起開會。 3. 完成 11/28~12/10 的 TA 工作日誌。 4. 以信件與組員聯絡。 5. 不定時上 moodle 網站瀏覽。 | |
學生學習狀況 | 本週討論時間並未進行分組討論，而是由助教表演貨幣乘數短劇。 | |
課後輔導狀況 | 本週並未輪到圖資的值班。 | |
目前整體成效 | 總經到目前只進行兩次討論，大都是名詞的部份，所以還看不出有什麼問題。 | |
遭遇困境 | 無。 | |
建議事項 | 下次討論的時間跟原本一樣就好，不需因為這次的討論取消而延長 10分鐘，因為要討論的東西只有一張討論單。 | |
其他 | 短劇感覺很有效果，大家精神都變好了。 | |